Ayın Konusu

ÇOCUKLARIN CİNSEL GELİŞİMİ VE OYUNLARI [ARAL...
Çocukların cinsel gelişimi ve cinsel oyunları Çocukların cinsellik konusunu öğrenmeleri gelişimleri açısından büyük önem taşıyor. Çocuklar; tıpkı kolları ve bacakları gibi,... Devamını oku...
ÇOCUKLARDA PARMAK EMME (OCAK AYI)
ÇOCUKLARDA PARMAK EMMEÇocuklar genelde parmak emme davranışını üç yaşında bırakırlar. Bu tarihten itibaren çocuğunuz parmak emmeye devam ediyorsa bu durumu... Devamını oku...
ÇOCUKLARDA UYKUKA DALMA ZORLUKLARI(ŞUBAT AYI)
İkinci ile altıncı yaşlar arasında aşırı hareketli olan çocuk uykuya dalma konusunda direnebilir. Ayrıca ilk kaygılı rüyalar da bu zorluğu arttırır. Bu dönemde yatmaya direnen çocuk... Devamını oku...
KARDEŞ KISKANÇLIĞI (MART AYI)
KARDEŞ KISKANÇLIĞI                      Kardeş kıskançlığının... Devamını oku...
ÇOCUKLARDA 'HAYIR' DÖNEMİ (NİSAN AYI)
ÇOCUKLARDA HAYIR DÖNEMİ Çocuklarda ‘hayır’ dönemi, 1 yaştan hemen sonra başlar. Bazı çocuklarda bu süre kısadır ve kendini çok... Devamını oku...
TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ (MA...
Hiç düşündünüz mü televizyonumuz günde kaç saat açık kalıyor ve biz günümüzün kaç saatini televizyon karşısında... Devamını oku...
ÇOCUKLARDA YALAN SÖYLEME (HAZİRAN AYI)
YALAN SÖYLEMEYalan söyleme de, çalma gibi bir uyum ve davranış bozukluğudur. Çocuklarda 6-7 yaşlarına kadar görülen abartılı söylemler ve hayallerle... Devamını oku...
ÇOCUKLARDA DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİV...
Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, bireyin yaşına ve gelişim düzeyine uygun olmayan aşırı hareketlilik, istekleri erteleyememe ve dikkat sorunlarıyla kendini gösteren... Devamını oku...

Etkinlik Fotoğrafları

Duyurular

ÜCRETSİZ DANIŞMANLIK HİZMETİ

OKULUMUZDA UZMAN PSİKOLOĞUMUZ MEVCUT OLUP , HAFTA İÇİ HER GÜN OKULUMUZDA BULUNMAKTADIR. GEREKTİĞİ DURUMLARDA VELİLERİMİZE ÜCRETSİZ DANIŞMANLIK HİZMETİ VERİLMEKTEDİR. PSİKOLOĞUMUZ GÜN BOYUNCA ÇOCUKLARIN GELİŞİMLERİNİ GÖZLEMLEYİP HER AY BİLGİ VERMEKTEDİR .

devamı...




İNGİLİZCE EĞİTİMİ

HAFTA İÇİ HER GÜN ; NATİVE SPEAKER İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ EŞLİĞİNDE İNGİLİZCE EĞİTİMİ VERİLMEKTEDİR.

Link





TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ (MAYIS AYI) Yazdır e-Posta

Hiç düşündünüz mü televizyonumuz günde kaç saat açık kalıyor ve biz günümüzün kaç saatini televizyon karşısında geçiriyoruz. Elbette televizyonun bizi ilgilendiren yönü çocuklarımızın hayatındaki yeri. Uykuyu çok seven çocuğunuzun, sabah erken saatte başlayan çizgi filmi kaçırmamak için uykusunu bırakıp televizyon karşısına geçmesi, yemeklerini bile bir gözü televizyondayken yiyor olması çok alışıldık bir durum olsa da çok düşündürücü. Üstelik televizyon artık interaktif bit hal aldı, kullanım alanı genişledi. Çocuklarsa bu yeni duruma çok çabuk adapte oldular.

Televizyon için çok gerekli demek gereksiz demek kadar da anlamsızdır. Çünkü etkileri, onu nasıl ve ne derecede kullandığınızla ilişkili. O sizi yada çocuğunuzu değil siz onu yönettiğiniz sürece problem yok. Üstelik televizyonun eğitimi destekleyici, rahatlatıcı, eğlendirici, yaşadığımız dünyada olup bitenlerin farkında olmamızı sağlayıcı işlevlerini de inkar etmek de biraz haksızlık olacak gibi..Çelişki ise aynı aracın kontrolsüz kullanımda kişiyi pasifize etmesi, amaçsız bir şekilde karşısına bağlayarak zaman öldürmeye neden olması, tüketimi kışkırtması ve şiddeti evimize taşıması

Televizyonun çocuklar üzerindeki etkileri konusunda yıllardır sayısız fikir yürütüldü. Bunların pek çoğu da televizyondaki şiddet ile çocuktaki şiddet eğilimleri arasındaki ilişki üzerineydi. Araştırma sonuçları genellikle çocuk ne kadar şiddet görüntüsü izlerse, bunları yaşamın çok normal ve kabul edilebilir bir parçası olarak algıladığını gösteriyor. Şiddet içeren programlar aynı zamanda gerek çocuğu gerekse yetişkini bağırıp çağırmaya, zor kullanmaya ve kavgaya yöneltebiliyor. Çocuğun dış dünyayı vahşi, korkunç bir yer olarak algılamasına neden olabiliyor.

Çocuk yetişkin insanın minyatür bir örneği değildir. Enformasyon edinme yöntemleri çocuğun yaşına ve gelişim evrelerinin seyrine göre farklılıklar gösterir. Örneğin 2-5 yaşları arasındaki çocuk taklitçi olur. Bu yüzden televizyonda gördüğü şiddet içerikli sahneleri kendince oynamaya, uygulamaya çalışması son derece normaldir. Aileler bu yaşlardaki çocuklarının taklit ettiği olumsuz davranışlarının bir süre sonra kendi davranışları haline geldiğinden sıkça yakınırlar. Aslında taklit, öğrenme süreci ve yöntemlerinin çok normal bir parçasıdır ve aile çocuğun hangi programları izlediğini denetlediği ve olumlu yönlendirdiği sürece zararsızdır.

Sekiz yaşındaki çocuk, televizyonda ve gerçek yaşamda gerçekleşenler arasındaki farkı ayırt edebilecek durumdadır. Örneğin reklamların, birileri tarafından izleyiciyi bir şeyi satın almaya ikna etmek üzere hazırlandığını fark edebilecek yaştadır artık.

Yine pozitif olarak baktığımızda televizyonun aslında kocaman ve heyecan verici bir dünyaya açıldığını görebiliriz. Yeryüzündeki milyonlarca insanın eğitimi düşünüldüğünde, tartışmasız bir eğitim aracıdır.

Gene çocuklarımıza sosyal bazı davranışları, paylaşmayı uzlaşmayı öğreten pek çok eğitici programın varlığını yok sayamayız.

Burada önemli olan televizyonu seyretmemek değil, çocuklarımızı doğru ve uygun programları seyretmesi için yönlendirmemizdir.

YAZAR:PSİKOLOG ŞEBNEM KARTAL

 

Üye Girişi



Şifrenizi mı unuttunuz?

İstatistik

Bugün 120
Dün 335
Bu hafta 1530
Geçen hafta 2509
Bu ay 6751
Geçen ay 9475
Tüm zamanlar 568968

Online : 24
IP numaranız : 172.68.65.228
Tarih : 19-09-2019 08:13

Foto Galeri

Sınıflarımız

Doğum Günleri

Eylül 2019
P P S Ç P C C
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 1 2 3 4 5